为加强班主任队伍建设，强化全员育人合力，9月24日下午，政法学院召开2024级新生班主任培训会议。政法学院召开2024级新生班主任培训会议。会议由学院党委副书记、副院长李涛主持，济南大学心理指导中心教师赵向霞，全体辅导员、2024级新生班主任参加会议。
李涛对2024级班主任老师的加入表示欢迎，强调班主任是学生思想引领、锤炼品格、学习知识、创新思维的引路人，要求班主任一是创新理念，准确把握"05后"学生发展特点；二是明晰职责，严守班主任工作责任底线；三是提升能力，在学习、反思中汲取经验；四是扎实工作，用心陪伴每一位学生成长成才。
学生工作办公室主任黄茜向各位班主任介绍了2024级新生的基本情况和班级管理分工，讲解了入学资格审查的的相关要求和工作步骤，要求班主任老师们严格核查所需材料，做好入学资格审查工作。
为提升班主任心理育人能力，学院邀请济南大学心理指导中心教师赵向霞为班主任老师们开展名为“新生心理问题识别信号及途径——新生班主任心理健康技能分享”，赵老师结合近年来大学生心理健康问题的统计数据和案例分析，深入剖析了新生可能面临的心理适应问题及其成因，阐明新生心理健康工作具有时效性、信任性、专业性的特征，强调班主任老师要抓住重要时间节点开展工作，充分利用“四级”工作网络机制和心理测评掌握学生心理动态，并细致讲解了与学生谈心谈话的技巧。
学院始终把学生管理工作放在首位，注重学生工作队伍的专业素养和实践能力，不断加大对学生工作的投入和支持力度，努力为学生提供更加优质、高效的服务。此次培训会议为新生班主任搭建了学习交流平台，不仅促进新生班级管理工作有序开展，也切实促进政法学院三全育人体系建设，相信在班主任老师们的精心指导下，2024级新生将会更快地适应大学生活，更好地实现自我成长和发展。
编辑：兰逸麟 编审：黄茜
