《福利经济学》教学大纲
The Economics of Welfare
课程编码：23A07006 学分： 3 课程类别： 专业选修课
计划学时： 48 其中讲课：48 实验或实践：0 上机：0
适用专业：劳动与社会保障
推荐教材：
高启杰等:《福利经济学》，社会科学文献出版社，2012年
参考书目：
1.王桂胜：《福利经济学》，中国劳动社会保障出版社，2006年
2.梁小民：《西方经济学导论》，北京大学出版社，2003年
3.葛寿昌：《社会保障经济学》，上海财经大学出版社，1999年
4.汪翔、钱南：《公共选择理论导论》，上海人民出版社，1993年
课程的教学目的与任务
本课程的教学目的是让学生能够运用福利经济学的相关理论分析经济现象与经济政策。本课程主要介绍福利与发展的关系，福利经济学的产生与发展，福利变化的评价标准，市场均衡与政府干预，垄断、外部效应、公共物品、信息不对称等社会福利的关系，公共选择理论及其在有关制度改革与政策制定中的运用。
本课程的教学任务是使学生能够系统掌握有关福利经济学名词、概念和理论的含义；理解并掌握福利经济学基本概念、基本方法，以及准确运用福利经济学的相关理论分析经济现象与经济政策。
课程的基本要求
1.本课程在教学过程中，主要采取课堂讲授的形式，适当穿插问题讨论的模式。
2.学生在学习过程中，促使他们积极参加课堂讨论，课下搜集福利经济学的相关资料，开展课程研究活动。
3.学生做作业时能够遵守学术诚信、禁止剽窃等不良行为。
4.充分收集与本课程相关的研究与学术及政策动态信息，做到自主学习与课堂学习相结合。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 导论 建议学时：4
[教学目的与要求]通过本章的学习，掌握福利经济学的概念、属性、意义、沿革，以及福利经济学的分析方法。
[教学重点与难点]福利经济学的分析方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，视频材料和讨论为辅。
[授 课 内 容]
第一节 人类社会发展目标
第二节 效用、福利与幸福
一、效用、经济效用
二、福利、经济福利、社会福利
第三节 福利经济学的分析方法
一、 规范分析方法
二、 实证分析方法
三、 比较分析方法
第二章 福利变化的评价标准 建议学时：8
[教学目的与要求]通过本章学习，使学生掌握帕累托标准、帕累托改进的内涵、帕累托效率实现的条件；补偿检验标准的基本内容；福利经济学的公平理论、效率与公平的“双重标准”。
[教学重点与难点]帕累托最优、补偿检验标准。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，讨论为辅。
[授 课 内 容]
第一节 帕累托标准
一、帕累托改进
二、帕累托最优
三、帕累托最优的实现
第二节 补偿检验标准
一、 卡尔多的补偿原则
二、 希克斯的补偿原则
三、 西托夫斯基的补偿原则
第三节 效率与公平的“双重标准”
一、帕累托效率
二、阿罗的公平与效率观
第三章 市场均衡与政府干预 建议学时：6
[教学目的与要求]通过本章学习，使学生掌握市场、均衡等概念的含义、市场均衡状态下如何增进社会福利；福利经济学第一定理、第二定理的内容、帕累托原则的前提条件及其局限；在市场失灵的条件下，政府干预的理由、内容、手段和效果。
[教学重点与难点]福利经济学第一定理、第二定理。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，视频材料和讨论为辅。
[授 课 内 容]
第一节 市场均衡的合意性
一、均衡含义
二、一般均衡
三、局部均衡
第二节 福利经济学定理
一、福利经济学第一定理
二、福利经济学第二定理
第三节 政府干预
一、政府干预的理由
二、政府干预的方式
第四章 垄断与福利 建议学时：6
[教学目的与要求]通过本章学习，使学生掌握垄断的成因与类型、垄断对社会福利在经济效率方面的影响、如何看待经济领域的垄断现象以及解决措施。
[教学重点与难点]垄断对福利的影响；寻租理论。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，视频材料和讨论为辅。
[授 课 内 容]
第一节 垄断的成因与类型
一、四种市场结构
二、垄断的原因
三、垄断的方式
第二节 垄断对社会福利的影响
一、垄断的静态效率损失
二、垄断的动态效率损失
第三节 政府对待垄断的措施
一、制定《反垄断法》
二、拆分企业
三、价格管制
第五章 外部效应与福利 建议学时：6
[教学目的与要求]通过本章学习，使学生掌握外部效应的成因与类型、外部效应对社会福利的影响、如何看待社会保障领域、经济领域的外部性现象以及解决措施。
[教学重点与难点]外部效应对福利的影响；外部效应的治理。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，视频材料和讨论为辅。
[授 课 内 容]
第一节 外部效应概述
一、外部效应概念
二、外部效应的分类
第二节 外部效应对社会福利的影响
一、外部效应与市场均衡
二、外部效应对社会福利的影响
第三节 外部效应治理的措施
一、非市场化方式
二、市场化方式
第六章 公共物品与福利 建议学时：6
[教学目的与要求]通过本章学习，使学生掌握公共物品的概念和特征、公共物品对社会福利的影响（包括公共物品的局部均衡分析和一般均衡分析）、公共物品的最优供给条件与供给方式、公地悲剧以及解决公地悲剧的措施。
[教学重点与难点]公共物品的分类；公共物品对福利的影响；公地悲剧。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，视频材料和讨论为辅。
[授 课 内 容]
第一节 公共物品概述
一、公共物品的概念
二、公共物品的分类
第二节 公共物品对社会福利的影响
一、公共物品与市场均衡
二、公共物品对社会福利的影响
第三节 公共物品的供给
一、公共物品的一般供给方式
二、公共物品的市场供给方式
第四节 公地悲剧
一、公地悲剧的含义
二、公地悲剧的治理
第七章 信息不对称与福利 建议学时：6
[教学目的与要求]通过本章学习，使学生掌握信息不对称理论、信息不对称对福利的影响，以及如何解决经济领域、社会保障领域等领域的信息不对称问题。
[教学重点与难点]信息不对称理论；信息不对称对福利的影响。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，视频材料和讨论为辅。
[授 课 内 容]
第一节 信息不对称理论概述
一、信息不对称含义
二、几种典型的信息不对策
第二节 信息不对称与福利
一、信息不对称对生产者的影响
二、信息不对称对消费者的影响
第三节 信息不对称的治理
一、市场手段
二、政府手段
第八章 政府行为与公共选择 建议学时：6
[教学目的与要求]通过本章学习，使学生掌握公共选择理论的内涵、公共选择的规则（包括直接民主和代议民主下的公共选择问题）；政治经济周期的含义、产生的原因，政府失灵的原因及解决措施。
[教学重点与难点] 公共选择理论；阿罗不可能定理。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，视频材料和讨论为辅。
[授 课 内 容]
第一节 公共选择理论概述
一、公共选择理论产生的背景
二、公共选择理论的基本主张
第二节 公共选择规则
一、一致同意规则
二、多数同意规则
第三节 政治经济周期与政府失灵
撰稿人：张世青 审核人：朱丽敏
