《毕业论文》教学大纲
Graduation Dissertation
课程编码： 23A00211 课程类别：集中实践课程 学分：10
计划学时：10周 课程属性：毕业论文
适用专业：社会工作
教学目的与任务
毕业论文是是本科教学的重要环节。目的是全面检验学生掌握本专业基本知识、基本理论和基本技能的程度，进一步提升学生的专业素养；培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，提高学生综合运用专业知识、理论和方法的能力；训练学生良好的思维方式和学术规范，提升学生科研创新能力等。具体任务是一个完整周期、系统连贯的学术论文训练和撰写过程，包括：选题、撰写开题报告、收集与分析资料，掌握学术规范，撰写论文等具体工作。
教学基本要求
毕业论文撰写期间，要求学生要严格遵守学校和学院以及专业系的相关规章制度。学生应主动并定期向指导教师汇报毕业论文的进展情况，主动接受指导教师的检查和指导；按照指导教师的要求，按时完成各个阶段的任务； 学生毕业论文严格按照学校与学院毕业论文撰写规范及要求执行；毕业论文做完后，应按论文写作有关规定，将所写的毕业论文整理、装订好，交指导教师评阅。
具体要求如下：
1. 毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立按时完成，杜绝一切抄袭、剽窃等学术不端行为。
2. 毕业论文应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。
3. 毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。毕业论文字数要求一万字以上。
4. 毕业论文应结构完整，格式统一整洁，引用规范。论文主要结构包括：标题、目录、摘要、正文、参考文献、致谢。毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。
5. 毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。
6. 毕业论文选题应满足如下基本要求：
（1）选题要与本专业密切相关。毕业论文是专业论文，是对本科生综合运用专业知识能力的检验。因此，毕业论文选题时，必须选择与本专业有关的课题。
（2）做实证研究。毕业论文要结合与本专业相关的热点、难点问题，进行实地调查，在此基础上，运用专业知识和专业理论对调查中发现的问题进行专业分析，得出结论。
（3）题目大小适当。毕业论文题目选题不宜太大，太大不容易掌握且会空洞；题目选题适当，资料宜于搜集，研究内容易于把握，有利于提高学生自身的专业水平。
（4）综合考虑。选题既要满足自身兴趣， 能够发挥个人优势，同时也要具有可操作性和可行性。
（5）坚持一人一题。学生选题， “一人一题”，避免同年级重复研究。
教学内容、方式及过程安排
[教学内容]学生在指导老师的指导下，开展毕业论文选题、完成开题报告、收集与分析资料，严格按照学术规范，独立完成毕业论文，并能通过毕业论文答辩。
[教学方式]指导老师全过程参与学生的毕业论文指导工作。指导教师主要工作任务：
（1）具体负责所指导学生的毕业论文指导、监督与管理，采用各种方式监督、检查、考核学生的工作进度和工作质量，耐心指导、及时解答和处理学生提出的相关问题。
（2）根据选题原则，指导学生确定毕业论文选题或毕业论文题目。
（3）按规定为学生下达毕业论文任务书；为学生介绍、提供有关参考书目或文献资料，审查学生拟
定的设计方案或写作提纲；
（4）指导学生完成开题报告及其相关批阅工作。
（5）指导学生做好资料查阅、外文翻译工作。
（6）指导学生按规范要求撰写毕业论文。
（7）负责所指导的毕业论文符合各项规范要求，尤其是学术规范要求。
（8）参加毕业论文答辩和成绩评定，完成各项评语撰写、成绩评定等工作。
（9）完成各项毕业论文材料的汇总与归档工作等、参加系里的毕业论文工作总结。
[基本要求]学生应进行必要的实地调查，在论文选题、撰写过程中应定期与指导老师联系。
[场所及条件要求]学生需充分运用图书馆、期刊数据库、网络等资源，结合自己的实地调研结果，撰写论文。
[过程安排]
第一阶段：学生在指导老师指导下确定毕业论文题目，下达任务书。
第二阶段：完成开题报告。
第三阶段：完成论文初稿。
第四阶段：对论文进行修改、定稿并装订成册，交由指导教师评阅。
第五阶段：毕业论文答辩。
第六阶段：毕业论文答辩、评定成绩、评优、材料归档。
[注意事项] 学生应主动并定期向指导教师汇报毕业论文的进展情况，主动接受指导教师的检查和指导，杜绝一切抄袭、剽窃等学术不端行为。
成绩考核与评定
毕业设计（论文）成绩的评定经过“批阅”、“评阅”、“答辩”三个环节，学生最后成绩由以上三部分组成。其中指导教师批阅评分占30%，评阅教师评阅评分占30%，答辩评分占40%。分项评定成绩时，按五级制记分。
最后成绩折合成百分记分制记入学生成绩档案。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。
具体成绩评定参考标准如下：
优秀：论文论点鲜明，论据确凿，材料翔实可靠；论文结构严谨，逻辑性强，论述清晰，语句通顺；见解独到，对……问题有较深刻地分析，有较高的学术水平。在答辩过程中，能简明扼要地阐述论文的主要内容，准确流利地回答各种问题。
良好：论文论点正确，论据可靠，能运用所学理论分析有关问题；论文结构合理，符合逻辑，语言通顺；对……问题分析较深，有一定的学术水平。在答辩过程中，能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，较恰当地回答与论文有关的问题。
中等：论文观点正确，论述有理有据，材料能说明观点；论文结构基本合理，层次比较清楚，文理通顺；能提出自己的看法，内容能够理论联系实际。在答辩过程中，能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误。
及格：论文观点基本正确，能对观点进行一定的论述；论文结构基本合理，论证基本清楚；能提出自己的看法。在答辩过程中，能阐明自己的基本观点，答辩错误经提示后能作补充说明或进行修正。
不及格：论文主要材料不能说明观点；内容空泛，结构混乱，文字表达不清，有抄袭现象；论题不能成立。在答辩过程中，不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或错误较多，经提示后仍不能正确回答有关问题。
撰稿人：赵宝爱 审核人：李宗华
